如何培养学生核心素养 我们一直在努力
作者:南宁卓立实验学校 文章来源:南宁卓立实验学校 点击数:3061 更新时间:2017/2/23 11:28:51
作者:南宁卓立实验学校 文章来源:南宁卓立实验学校 点击数:3061 更新时间:2017/2/23 11:28:51
自主学习、合作学习、乐学善学——是我校一直以来的教学宗旨。我们不单要培养学生的学习能力,我们更要培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。为了这一目标的实现,学校不仅打造了“一球一操一品牌”等艺体同行项目,在课堂教学上,我们更是自主创新了以学生“自学助教案”为中心的教学模式,充分培养学生的自主学习能力,让学生在学习上勇于探究合作,乐学善学。
上周,我校在校本研究教师培训中就围绕“自学助教案”开展了一系列的教学研讨活动。交流学习教育教学领域里的前瞻思想,共同分享培养学生自主学习的有效经验,讨论学习上困难学生问题的解决,骨干教师进行课堂教学研究课汇报展示,全校教师听课评课……一系列的教学研讨活动,让教师在教学中学习,在学习中与学生共成长,与时代共进步。
教育不是为了要培养只会考试的学生,而是要培养“全面发展的人”。除了大型的教学研讨活动之外,我校每周都会进行形式不一的学科以及学校教研活动,不断探寻教学上的新思路新方法。