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卓立学校给你带来快乐
作者:佚名 文章来源:南宁卓立实验学校 点击数:2059 更新时间:2009/5/4 17:45:00

     

为构建和谐校园,增强学校与家庭、教师与家长之间的沟通,我校430日上午, 举行“家长开放日”活动。邀请家长走进学校观看孩子们做操、上课、就餐等活动。

在开放日活动中,不论是学前班的幼儿还是小学高年级的学生都彬彬有礼向来校的家长主动问好,家长对学校文明礼仪教育常抓不懈的工作成果纷纷给予高度肯定。特别是课间操,当全体师生统一着装充满活力、精神抖擞地展现在学校“未来广场”时,博得围观家长们的啧啧赞叹。

学校注重教师队伍建设,由校长直线强抓“有效教学”教研活动取得突飞猛进的效果。在教育教学这一环节中向家长们展示了语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程。语文课中《妈妈的账单》、《乡下人家》利用现代化多媒体教学环境和教学设备,把直观的教学内容变得生动有趣,图声幷茂让学生更容易理解和接受新知识,在老师循循善诱的引导下,学生精彩的发言时不时引发家长的笑声、掌声。学前班教师在语言:《打醋买布》、计算:《8的加减》中利用情境、游戏及具有挑战性的比赛等活动,调动每一个学生说一说;想一想;动一动……很多家长听完课后掩饰不住心中的喜悦,主动与老师交流,对课堂师生互动的教学形式、活泼有效的教学成果感到满意,许多家长表示继续配合和支持学校的各项工作。英语课中,由中外双方教师共同执教,中方教师引领教学重点,外籍教师通过热情的投入与幽默的动态语言,带动全体学生兴致勃勃地说英语、学英语,学生们争先恐后地参与学以致用这一环节,把整节课推向高潮,欢快、积极热烈的氛围,让家长耳目一新。一些家长听完课后说“上得好! 我都听入迷了!现在的孩子太幸福!能把学英语变成一件快乐的事情,连我自己都想回到儿童时代!”有的说“课堂教学模式新颖!现在的孩子个性强,小班教学老师能顾及到每个学生,值得推广!”……教学活动后,各班班主任还组织本班学生家长进行期中汇报小结工作。

虽然这次家长开放日活动时间短暂,但意义深远,让家长走进课堂,零距离感受老师的教学风采;走近孩子,了解他们在校学习和生活的情况;走进学校,了解学校的管理模式与发展趋势。在家长们的笑容中,可以看出他们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对孩子在学校取得的点滴进步感到高兴,对老师的辛勤劳动表示由衷的感谢。不少家长不约而同地表示,希望学校能定期举办这一活动,为家长学习先进教育理念搭建平台,让学生家长真正融入到学校教育中来。